Jak vydělat první peníze, za co je rozumné je utratit a proč se vyplatí část z nich odložit? Právě těmto otázkám se věnoval první příměstský tábor ve Zlíně zaměřený na finanční gramotnost. Pětidenní program s názvem Finanční pevnost dětem prostřednictvím her, praktických aktivit a modelových situací ukázal, že svět financí může být nejen srozumitelný, ale také zábavný.
Cílem tábora bylo přiblížit dětem základní principy hospodaření s penězi především prostřednictvím praktické zkušenosti. Namísto klasického vyučování si během celotáborové hry samy vyzkoušely vydělávání peněz, rozhodování o výdajích, spoření, nakupování i další situace, se kterými se mohou v běžném životě setkat.
„Chtěli jsme dětem ukázat, že finanční gramotnost není jen o počítání peněz. Jde především o schopnost přemýšlet, osvojit si několik užitečných návyků, rozhodovat se a chápat důsledky svých rozhodnutí. Proto jsme celý program postavili na situacích, které znají nebo se kterými se budou v běžném životě postupně setkávat,“ uvedla hlavní organizátorka tábora Bohumila Svitáková, která působí na Ústavu financí FaME.
Od první výplaty až po nakupování
Každý den tábora se zaměřil na jinou část světa financí. Pondělí patřilo seznamování, týmovým aktivitám a zahájení celotáborové hry. V úterý děti zjišťovaly, odkud se peníze berou. Vyzkoušely si různé profese, zvolily si zaměstnání a získaly svou první symbolickou výplatu.
Ve středu se program zaměřil na výdaje a hospodaření s penězi. Děti se učily rozlišovat mezi tím, co skutečně potřebují, a tím, co si pouze přejí, a zároveň přemýšlely nad tím, jak se svými penězi naložit co nejlépe.
Ve čtvrtek děti navštívily Trinity Bank, kde mohly nahlédnout do prostředí skutečné banky. Na vlastní oči viděly milion korun v hotovosti a následně dostaly další milion korun ve skartovaných bankovkách.
„Tohle je milion korun,“ ukazovala malá Dorotka na balíček skartovaných bankovek.
Součástí programu bylo také rozpoznávání ochranných prvků na bankovkách. Děti se zároveň dozvěděly více o phishingu a dalších formách kybernetických útoků a o tom, jak se před nimi chránit.
Poslední den tábora patřil vyvrcholení celotáborové hry. Děti si mohly vyzkoušet například aukci nebo nakupovat za ušetřené táborové peníze v táborovém obchůdku. Z vlastní zkušenosti tak mohly pozorovat, jak jejich předchozí rozhodnutí ovlivnila možnosti, které měly na konci hry k dispozici.
Finance nejsou jen o penězích
Finanční gramotnost přitom nebyla jedinou oblastí, kterou program rozvíjel. Jednotlivé aktivity